圓光基金會桃園觀音育仁國小反毒宣導 講師廖翊伶初試啼聲加碼教授有氧健身操
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發稿日:2023/09/28 12:31:00 AM 個人簡介 | 修改新聞稿 | 回到「社福公益區」
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圓光基金會桃園觀音育仁國小反毒宣導 講師廖翊伶初試啼聲加碼教授有氧健身操
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財團法人圓光文教基金會校園反毒宣導列車,昨(27)日駛至桃園市觀音區育仁國小,進行七合一反毒(拒毒、拒菸、拒笑氣、反霸凌、反詐騙、拒酒精與拒檳榔)公益宣導活動。這是反毒講師廖翊伶的首場反毒宣導課程,她透過生動的投影片,帶領學童在互動中,以有獎徵答方式,認識「變裝毒品秀」,深入瞭解毒品的真相與危害,並用行動拒絕成癮物質,包括:毒品、酒、菸、笑氣與檳榔等。廖翊伶並播放一部〈他們說,他們騙人〉短片,再問:「這部影片有讓你們做了什麼決定?」同學一致表示,毒品好恐怖,決定不吸毒。現場也進行校園反霸凌宣導,向學童宣導「勇敢說不,霸凌止步」。健身教練出身的廖翊伶,也應學校老師要求,在課程尾聲帶領師生做有氧健身操,為反毒宣導留下完美的句點。 圓光文教基金會反毒宣導團隊反毒講師廖翊伶、董事長特助兼執秘慧舟、公關文宣主任智海等人,抵達學校後,受到學務主任黃煥勇、訓育組長吳雪意等師生熱烈歡迎,黃煥勇也代表校長張雄騰致歡迎詞。之後,反毒講師廖翊伶在反毒宣導中強調,毒品必須同時具有3個特性:1.上癮;2.傷害身體;3.影響心靈(改變感知和思考能力)。上癮的定義,是無法控制對某件事物的慾望或依賴,亦即非得依賴某物,例如:滑手機、抽菸與喝酒;而古柯鹼、海洛因與大麻吸食後都會上癮(毒癮),符合毒品3特性;香菸會上癮(菸癮),但不符合影響心靈特性。不過,香煙已被證實為有害身體的物質,經常被利用為毒品的入門途徑。例如:大麻煙、K菸、彩虹菸等;酒會上癮(酒癮),符合毒品3特性,試想,你敢坐喝了酒的人開的車嗎?為什麼? 一個人吸毒後,毒品會隨著血液到他的全身,燃燒掉體內的維他命及礦物質。廖翊伶說,就像投影片這張圖,隨著氧分的消耗,他的身體就會越來越差。大家有玩英雄聯盟(電玩遊戲)嗎?這是英雄聯盟前世界冠軍劉偉健,吸毒前是很陽光的帥哥,吸毒後臉色蒼白、憔悴,好像整個人都沒了靈魂似的。還有知名歌謝和弦,他在吸毒前後有很強烈的對比,從開朗穩定到行為脫序。 影響心靈(改變感知和思考能力)是毒品必須同時具有的3個特性之一,心靈是由心靈影像圖片組成,心靈是完美的電腦,宇宙最強大的可攜式電腦,心靈的目的就是為了解決有關生存的問題。什麼是心靈影像圖片呢?當一個人回憶某事時,心靈就會很快運作,資訊會飛快地跑出來。但毒品使人的記憶變得模糊,產生空白的區塊。無法穿越這團模糊不清的混亂,以取得資訊。 毒品對心靈的影響,例如K他命,其症狀為:心搏過速、血壓上升、噁心、嘔吐、暫時性失憶症、影像扭曲、頭暈、視力模糊、無法行走及急性精神病,劑量過高可能造成呼吸抑制致死。毒品為何無法戒斷?廖翊伶表示,徵結在於毒品都是脂溶性的,會殘留在人體脂肪,並混合在一起,很難被分開。所以,吸毒會快快死還是慢慢死?有同學快速舉手回應,當然會慢慢死。 廖翊伶說,今天她來宣導的主要目的有4點,第一、要讓大家知道為什麼要認識毒品?第二、觀察毒品會包裝成什麼樣子?第三、要瞭解毒品的真相。第四、要用行動去拒絕毒品。吸毒的人因為無知,無知使人犯錯,不知道毒品會造成多大的危害,所以才會被誘惑。有了正確的知識,就能做出正確的判斷。」接著,廖翊伶將投影片跳到「毒品變裝秀」畫面說,現在很多毒品會用變裝的方式出現,例如偽裝為咖啡包、茶包或糖果,像這個包裝「正常封口是鋸齒狀的,方便打開食物,而不正常封口是平滑的,因為毒販必須將包裝打開,加入毒品成分後,再重新包裝,再來看到這隻兔子,圖片已經不完整,也證明包裝有被動過手腳。」 廖翊伶也提到K他命與合成毒品,這兩種毒品便宜、易取得很受青少年青睞。而且是台灣19歲以下青少年常見的毒品藥物濫用種類,所以,大家要注意與防範哦!至於笑氣(N₂O)學名是一氧化二氮,為一種短效、無色、無味氣體,為吸入性全身麻醉劑,若過量或長期使用會產生對身體的危害性,例如:肢體麻醉、尿失禁、脊椎受損癱瘓等症狀,甚至於產生精神疾病症狀,如幻覺、憂鬱等。 近年來,年輕族群另一種選擇助High的方式,即宅配購置鋼瓶,用吹氣球方式開趴助興,時有所聞。笑氣非毒品危害防制條例所制定的非法物質,因此,許多青少年容易有錯誤的觀念認知,認為笑氣並非毒品,而是一種助興物質,反而低估笑氣對身體的危害程度。其實,在醫療上,在病人身上使用笑氣,可以作為全身麻醉及鎮痛用途。衛福部已於99年將笑氣納入藥品管理。 哪些地方是有可能接觸到毒品的場所?廖翊伶引述衛福部的統計數據指出,同學、同事或朋友家中(37.4%)排名第一,其次是娛樂場所:如網咖、PUB、MTV、KTV、舞廳、撞球場、電影院 (19.3%),自己家裡(19.3%)第三。其他:如學校(3.8%)、飯店、賓館或汽車旅館(3.8%)、醫院診所(4.5%)、軍中(1.2%)、公園(2.5)、廟宇或神壇(0.6%)及賭場(1.2%)。 有關青少年吸毒的原因,廖翊伶指出,包括:融入同輩、好奇、嘗試、打發無聊、看起來比較成熟、叛逆、逃避或放鬆等。他們認為毒品是解決問題的方法,最後毒品卻成為他終身的問題。所以,大家要了解吸毒不但不能解決問題,反而受害成為終身的問題。 再探究青少年第一次使用毒品藥物的動機,根據衛福部的統計數據,好奇、無聊、或趕流行占52.1%、因為朋友或家人有用占10.%、放鬆自己、解除壓力占9%、娛樂助興占8.1%、振奮精神占5.5%。廖翊伶說,「第一次使用毒品藥物的動機,第一名居然是因為好奇、無聊或趕流行而去接觸毒品,其中有一項是因為朋友有使用,好奇的問大家,如果你的朋友吃垃圾,你會跟著吃嗎?相信大家不會跟著吃垃圾,那為什麼朋友吸毒你就要跟著吸毒,大家可以去思考這個邏輯。」 最後,廖翊伶宣導反霸凌,並提供教育部「1953」反霸凌專線電話。她說,霸凌有5種態樣,包括:關係霸凌、言語霸凌、肢體霸凌、性霸凌與網路霸凌。1.關係霸凌:霸凌者透過說服同儕排擠某人,或將某人拒絕於團體之外,這類的霸凌也常會牽涉到言語霸凌,散播不實謠言,例如:「她很髒,她都會吃鼻屎,你們大家都不要跟她玩」;2.言語霸凌:會造成被霸凌者心理重大創傷,霸凌者是用言語去刺傷、恐嚇或嘲笑人,例如:「你不給我這支自動鉛筆,我就叫XXX不要再跟你玩。」;3.肢體霸凌:這是最令孩童恐懼的霸凌,包括:踢、打、搶奪東西等,霸凌者往往會搞到全校都認識,霸凌的行為也會隨著年齡變本加厲;4.性霸凌:舉凡有關性或身體部位的譏諷、嘲笑,或對性取性的譏笑,以及針對隱私部位的侵犯等,例如:譏笑同學娘娘腔、矮冬瓜等。5.網路霸凌:透過網路、電子通訊設備,對他人產生關係霸凌、言語霸凌、肢體霸凌、性霸凌甚至網路霸凌等。 今日到育仁國小宣導反毒的反毒講師廖翊伶,是中原大學資訊管理系碩士,除了擔任圓光文教基金會反毒宣導策畫組反毒講師外,也是桃園市的有氧老師教練,其專長是飛輪、TRX懸吊、拳擊有氧、肌力訓練、滾筒按摩及核心訓練一對一、一對二重訓。擁有的專業證照包括:中華民國健身運動協會飛輪有氧指導員、AFAA Massage Roller&Core Training滾筒按摩及核心訓練TRX STC懸吊訓練師、Steel combat拳擊有氧訓練師、體適能健身C級指導員。目前分別在八德、平鎮、中壢、楊梅等國民運動中心,以及桃園市喜兒學苑日照中心、桃園高鐵、桃園區健身房、社區與公司行號授課。 圓光文教基金會是國內知名的校園反毒急先鋒,由圓光禪寺第4任方丈和尚如悟長老創辦,現任方丈和尚性尚法師發揚光大,以慈悲心入世,積極辦理反毒活動,提升民間正向真善美的反毒力量。28年來接受學校、社區申請,聘任反毒講師免費進行反毒宣導,傳達毒品對學生、民眾的危害,培養反毒、拒毒之正確觀念,即便是偏鄉也有反毒講師的身影。這項活動每年約辦理200場,受惠學生與民眾無數。 目前基金會有劉慧娟、周畯豊、戴朝明、廖宜輝與廖翊伶等5位專業反毒講師,每學期安排分赴各個學校與社區進行反毒宣導。圓光文教基金會地址在桃園市中壢區聖德路一段888巷11號,申請反毒宣導報名專線:03-4270818。
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